[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=»Nuestras Funciones » font_container=»tag:h2|text_align:left|color:%231e73be» google_fonts=»font_family:Open%20Sans%20Condensed%3A300%2C300italic%2C700|font_style:300%20light%20regular%3A300%3Anormal»][vc_column_text]La Unidad de Medición y Evaluación de Aprendizajes tiene por funciones:
- Realizar talleres de perfeccionamiento y desarrollo docente en evaluación de aprendizaje;
- Participar en conjunto con el Centro de Recursos de Enseñanza Aprendizaje, en el programa de acompañamiento pedagógico;
- Realizar cursos de perfeccionamiento para la dirección y evaluación de trabajos de titulación;
- Postular a proyectos de investigación en docencia universitaria, con foco en la evaluación de aprendizajes;
- Analizar y generar propuestas de mejora de los aspectos evaluativos de los informes de acreditación de carreras;
- Revisar y proponer mejoras a los instrumentos de evaluación de docentes de las distintas Escuelas y Departamentos;
- Revisar el proceso de evaluación de prácticas profesionales;
- Diseñar, coordinar y supervisar el proceso semestral de evaluación del desempeño docente;
- Coordinar, con la Dirección General de Tecnologías de la Información, la publicación de resultados de la evaluación de desempeño docente;
- Coordinar, con la Dirección General de Tecnología de la Información, la implementación de la evaluación intermedia del desempeño docente;
- Diseñar las rúbricas de observación del desempeño docente en aula;
- Generar informes de resultados de la evaluación intermedia y la evaluación del desempeño docente;
- Realizar análisis de confiabilidad y validez de las encuestas de evaluación del desempeño docente;
- Analizar los resultados de la evaluación de desempeño docente y generar el listado de académicos destacados con mérito docente;
- Diseñar instrumentos para el análisis de repetición de contenidos en las asignaturas;
- Analizar los instrumentos de evaluación del desempeño docente, con foco en las competencias pedagógicas que promueve la innovación curricular, acorde a las particularidades de las diferentes modalidades de enseñanza.
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